L'observatoire
Jeu-questionnaire
- Niveau(x)
- Troisième cycle du primaire
- Durée
- 1 période
Apprécier une œuvre d’art c’est prendre le temps d’en traduire le sens, d’y associer les émotions, d’en analyser la forme et de faire des liens avec ce que l’on connaît, que ce soit artistique ou non. Pour bien apprécier les œuvres, il faut d’abord savoir les observer, car elles sont souvent chargées d’indices, de symboles et de messages qu’on peut s’amuser à décoder.
Dans cette activité, les élèves seront appelés à tester leur sens de l’observation à l’aide de quatre œuvres de notre collection.
Liens avec la Progression des apprentissages
• Observer des éléments disciplinaires à partir d’œuvres d’ici;
• Repérer des éléments de langage plastique et d’organisation de l’espace 2D;
• Repérer des éléments représentant des aspects d’ordre socioculturel;
• Repérer la représentation de l’espace dans les œuvres en deux dimensions.
