Mise en situation

Une image vaut mille mots, c’est bien connu. Symboles, allégories, fables, métaphores, informations, le pouvoir évocateur des images est utilisé partout. Elles font partie du langage qui permet l’expression et la communication humaine. La bande dessinée est une forme d’expression jouant à la fois avec ces codes associés aux langages visuel et textuel. Mais, pas toujours. Les bd contiennent aussi ce que l’on appelle des images muettes. Parfois, c’est le livre entier qui ne contient aucun texte; on parle alors de bande dessinée muette.

Lors de cette activité, les élèves devront construire une narration sous forme de bande dessinée muette, à partir d’une image imposée. Ils travailleront la composition et l’organisation spatiale de leur œuvre tout en perfectionnant leur technique en dessin.

Liens avec la Progression des apprentissages :

• Entrer en contact avec l’œuvre Un peu d’éternité de Pierre&Marie;
• Découvrir et travailler les images muettes;
• Utiliser les gestes transformateurs liés au dessin avec le pastel gras;
• Utiliser des notions de langage plastique, d’organisation et de représentation de l’espace pour traduire son idée;
• Travailler les textures représentées;
• Rendre compte de son expérience de création en utilisant le vocabulaire disciplinaire.

Connaissances mobilisées;

• Choisir une idée authentique et signifiante;
• Appliquer un pigment coloré en aplat;
• Textures représentées.