Une «app» à mon nom

Activité de création

Niveau(x)
Troisième cycle du primaire
Durée
2 périodes

Mise en situation

Les illustrations, les photomontages, le lettrage et les logos sur les affiches et les emballages de divers produits sont exécutés par des designers graphiques. Ils doivent être créatifs afin de concevoir des images attrayantes et mettre en valeur les produits ou événements qu’ils ont à promouvoir. Pour que le message soit invitant et l’image harmonieuse, il faut bien réfléchir au choix de typographie :  la forme des lettres, leur couleur et à la disposition des mots dans l’espace. Le résultat peut parfois être d’une grande simplicité, mais d’une grande efficacité sur le plan visuel. C’est le cas dans l’affiche Arrabal, dont le lettrage est l’élément central et attire notre regard.

Cette activité propose aux élèves de devenir, à leur tour, designer graphique le temps de créer, d’illustrer le logo de leur propre application (app) et ce, à partir de leurs initiales. Ces lettres serviront de point de départ afin d’élaborer le dessin : un univers imaginaire composé de formes, de couleurs et de motifs fantaisistes.

Liens avec la Progression des apprentissages

  • Expérimenter la création médiatique;
  • Rechercher une variété d’idées de création médiatique, puis choisir la meilleure liée à la proposition de création en tenant compte du message et des destinataires;
  • Utiliser le langage plastique et des gestes transformateurs, organiser l’espace pictural des initiales afin de préciser le message visuel aux destinataires;
  • Valider le choix auprès de ses pairs.

Connaissances mobilisées

  • Tracer à main levée;
  • Formes angulaires et arrondies;
  • Couleurs primaires et secondaires, chaudes et froides;
  • Alternance et répétition;
  • Motifs variés;
  • Lignes variées.
Matériel
  • Feuille de papier pour le croquis
  • Crayon de plomb
  • Carton blanc 15 x 15 cm
  • Crayons feutres
  • Marqueur noir à pointe fine
Étapes de réalisation
  1. Observer les affiches de Gérald Zahnd, en particulier ArrabalBecket [ou L’Honneur de Dieu], Le Coup de l’étrier et Tango .

  2. Observer différentes images d’applications connues des enfants contenant une ou plusieurs lettres. Par exemple : Facebook, Netflix, Pinterest, TikTok, Apple tv, Skype, etc. Poser les questions suivantes :
    quelles sont les fonctions de chacune de ses applications ?
    À qui s’adressent-elles ? Qui les utilise ?

  3. Réfléchir à l’application à représenter. Son logo sera composé des initiales de chacun des élèves. Se poser les questions suivantes :
    quelles seront les fonctions de ma nouvelle application ? (elles peuvent être farfelues ou impossibles. Par exemple : application pour tondre la laine des moutons à distance).
    À qui s’adresse cette application ?

  4. Faire une petite recherche dans des magazines ou sur Internet pour observer une variété de polices d’écriture.

  5. Faire au moins 3 croquis pour déterminer la forme et le style des lettres (minuscules ou majuscules, très grosses ou très petites, arrondies ou carrées, étirées, etc.). Le choix doit être fait en fonction de l’objectif de l’app et des destinataires !

  6. Tracer les lettres sur le carton. Les disposer à l’horizontale, à la verticale, en oblique, au centre, dans le coin supérieur gauche, droit…

  7. Compléter le dessin autour/à partir de ces lettres en travaillant des formes arrondies ou angulaires, des motifs et des lignes variés. Encore une fois, les choix doivent tenir compte du message et des destinataires.

  8. Choisir les couleurs de votre logo. Mettre en opposition une couleur primaire et une couleur secondaire ou une couleur chaude et une couleur froide.

  9. Bien appliquer le crayon-feutre afin d’obtenir des surfaces de couleurs opaques et uniformes. Le dessin doit occuper toute la surface du carton, mais il est possible de laisser quelques réserves de blanc.

  10. Avec le marqueur à pointe fine, tracer une ligne noire pour définir le contour des formes et ainsi les faire ressortir davantage.

  11. Faire une exposition en regroupant les différentes app et en les disposant à la manière d’un téléphone intelligent ou d’une tablette.

Suggestions
Suggestions de médias
  • TULLET, Hervé, (2019). Atelier de dessin.
    Montrouge : Éditions Bayard jeunesse, 64 p.

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