Un animal hybride

Activité de création

Niveau(x)
Premier cycle du secondaire
Durée
3 périodes

Mise en contexte
À travers leurs créations, les artistes choisissent parfois de nous partager leur état d’esprit, leurs réflexions, leurs convictions et même leurs émotions. Dans son œuvre, Jean Dallaire a utilisé le symbole du coq représentant la France, un pays qu’il admire et l’a modifié afin de témoigner de son mécontentement et de son désaccord. En transformant ses caractéristiques physiques pour le rendre plus menaçant, il passe son message. Lors de ce travail de création, les élèves réaliseront un animal hybride à l’aide du pastel à l’huile en travaillant des valeurs de couleurs claires et foncées et en juxtaposant des motifs variés de façon à exprimer une émotion.

Liens avec la Progression des apprentissages

  • Découvrir et apprécier l’œuvre Coq licorne de Jean Dallaire;
  • Faire plusieurs croquis d’idées originales, en retenir une et la développer;
  • Utiliser des notions de langage plastiques et d’organisation de l’espace
    pour traduire son idée;
  • Utiliser les pastels à l’huile de manière à rehausser son idée de création;
  • Décrire les étapes de sa dynamique de création.

Connaissances mobilisées

  • Juxtaposition;
  • Motifs variés;
  • Valeur de couleurs claires et foncées.
Matériel
  • Feuilles blanches pour croquis
  • Crayons de plomb
  • Cartons blancs de type Mayfair
  • Crayons de couleurs en bois
  • Pinceaux
  • FACULTATIF : Liste d’émotions (voir les liens dans la section suggestion ci-dessous)
Étapes de réalisation
  1. Choisir une émotion que l’on veut exprimer. Par exemple, la fierté.

  2. Choisir deux espèces animales que l’on aimerait croiser et qui illustrent bien l’émotion choisie. Par exemple, le lion et le paon.

  3. Choisir les caractéristiques à conserver pour chacune des deux espèces. Par exemple, la queue du paon et le corps du lion.

  4. Faire quelques croquis au crayon de plomb du nouvel animal sur la feuille de papier. L’animal doit occuper tout l’espace de la feuille du croquis final.

  5. Compléter le dessin en ajoutant au moins quatre motifs différents sur et autour de l’animal. Ajuster ses croquis au besoin.

  6. Tracer au crayon au plomb, sur le carton blanc, la version finale du nouvel animal.

  7. Choisissez des couleurs primaires et secondaires en respectant l’émotion représentée par l’animal et une couleur pour créer le cadre du dessin.

  8. Dessiner le cadre du dessin au crayon de bois. Puis l’animal et ses motifs.

Pour vous guider!

Ressources en lien avec cette activité

Vidéos
Suggestions
Suggestions de médias
  • LLENAS, Anna (2017). La Couleur des émotions.
    Paris : Quatres fleuves, 46 p.
  • PLACE, François, (2008). Le vieux fou de dessin.
    Paris : Gallimard jeunesse, 108 p.

Partagez votre expérience!

Vous avez testé cette activité? Envoyez-nous une photo du résultat!

Vous pouvez également recommander cette activité aux autres utilisateurs.