Mise en situation

Dans un monde où nous sommes sollicités de toutes parts, il n’est pas facile de sortir du lot. L’artiste qui conçoit une affiche doit piquer la curiosité du public, tout en présentant du contenu ciblé et en sélectionnant les informations les plus pertinentes. Le choix des images et des mots est primordial dans la mise en marché d’un spectacle ou d’un produit. Dans cette activité, les élèves devront créer une image médiatique convaincante pour leur artiste ou groupe musical favori.

Liens avec la Progression des apprentissages

• Expérimenter la création médiatique;
• Choisir une idée en fonction du message et des destinataires;
• Utiliser des gestes transformateurs en fonction des matériaux qui étayent le message visuel;
• Choisir une idée signifiante qui rejoint le public cible;
• Utiliser la perspective à diminution ou par chevauchement;
• Expérimenter le contraste de couleurs.

Connaissances mobilisées

• Appliquer un pigment coloré en aplat;
• Perspective à diminution et par chevauchement;
• Couleurs chaudes et froides;
• Valeurs claires et foncées.